一个非典型物理教师的历程
2020-12-03 18:03:24
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以此文怀念我的恩师乔端老师。

人活在社会上,就像一片漂在河流中的树叶,大多数时候只能随波逐流。但在大潮来临时,一个偶然的机会,你的一个决定,却会改变你一身的走向。

记得在1978年春,我当时还在一个集体所有制企业荥经县针织厂当工人。一天中午上面毛房(厕所)随手抓了张报纸看,是全国科学大会在北京闭幕,郭沫若发表了一篇文章《科学的春天》。得到的印象是科学要起步,没有文化是不行的了,咋个都要学点东西才要的。而我这个初小生,只能从小数,分数的运算开始了,没有目标,没有一点功利需求。当时是漂染工,上午干完活后,就是自己的自由时间,可以用来学习。后来当上织机的机修工,负责机器保养维修,只要机器正常运转,就可以在织机的梭子撞击声中看书学习了。

就此开始的学习,坚持了两年,基本上自学完了初高中的数理化。

到了1980年春天,这时社会氛围已经大变了,路线方针早变成了在本世纪末建成“四个现代化”的社会主义强国的目标,年青人要争做“四有新人”,即有知识、有理想、有道德、有纪律的人。地富反坏右的子女可以仅以考分考入高校了。大学生从臭老九又变成了天之娇子,干部队伍要四化:年青化、知识化、专业化、革命化。你有一纸文凭,就业,升职,乃至婚姻都可一帆风顺,可谓是一个唯有文凭香的时代。同时,企业间管制松绑,乡镇企业和个体经济兴起,市场竞争加剧,我们生产普通毛巾枕巾的针织厂经营遇到了困难,到了倒闭的边缘,增加了我对前景的忧虑。

同样也是小学文化,同在二轻系统的县印刷厂工作的姜早工通过自学考上南充师范学院的政史系。有了示范,增加了信心,加上学习上有困难时,问正在上高中的学生时有的也不能解答。所在的针织厂又停产了,一种现在不搏更待何时的充动涌上心头,去报荥中补习班,居然成功了。记得的老师有:数学老师时力行,政治老师周力权,英语老师彭树坚。可惜的是,大约二个月后,工厂复产,厂长杨志远到家要求我必须回去上班,没有机修工不行。我的高考梦无法在当年实现了。但这二月的学习让我有个判断,我的学习能力一点都不亚于同班复习生们,获得的学习信心比知识本身更重要,自我的学习没有因上班而停下脚步。

虽然没能参加1980年的高考,但燃起的高考梦却没能就此消失。在1981年的三月份我决定要去参加高考,这年的十月份我将满25岁,这是我最后一次参加高考的机会了,这次想去的不是补习班,而是应届尖子班。班主任老师是乔端老师。我比这个班的学生大了8岁左右,是个真的“大学生”,最终是顺利的进入了这个班就读,乔端老师为什么会同意我这个“非典型学生”插班,我不清楚,也没弄明白,我明白的是乔端老师的同意,改变了我的人生走向。不过心怀感激我,只能好好的认真学习,弄懂数理化来报答。努力没有白费,我通过了高考预选,获得了参加高考的资格。这个班的语文老师是肖昌元,物理老师李成原,化学老师余邦蓉,生物老师黄煜群,英语老师王光玉,政治老师余凤水,在此一并谢过。现在的荥中老师刘洪、彭国鸣、黄永霄还是我的同班小同学。我感到惊讶的是该班毕业照乔端老师竟然要求我参加,可惜现在没有找到这张照片。最终在81年的高考获得了364的总分,以几分之差败北。

这对有些学生可能是个打击,对我却虽败犹荣,因为证明了我具备了高中文化的同等学力。一天,我到乔端老师那时去耍,他问我愿不愿意到荥中来做化学实验员?若愿意就给新任校长周力权推荐。这对我来说就是个天大的好事,当即同意。由于我处于集体所有制企业,还有一个体制障碍要逾越,只能让我母亲退休而我接班的方式完成。于是在81年的9月成为了荥经中学的一个员工,依当时的观念完成了从一个个体手工艺人(木工匠人)、集体企业工人到全民所有制职工的三级跳。

我在做好本职工作的同时,又参加了四川电大的学习,当时荥中教师非常缺乏,有时也兼任过初中物理课的教学。直到三年后,具备了三年教龄,才又报考了四川教育学院的二年制专科班。毕业后回荥中成为了一名物理老师,其后再考入三年制的四川教育学院物理本科函授班,于90年7月毕业,前后十年磨砺,完成全部求学过程。

在网格化管理的今天,让一个没有任何学历证明的大龄青年就读荥中尖子班,那是一个不可能完成的任务了。这也是我非常怀念那个穷并充实着的年代的原因,当时一定有很多怀揣梦想的人在求学、打工、经商、学艺、办小作坊,改变着自己,变不可能为可能。是的,那是我认为的好时代,无能你同不同意。

常听人说,人生能有几次搏?搏过一次够了!


 
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